imagesBy: Tricia Wegman, Learning Specialist

 

 

 

 

 

 

Struggling to help your child study for the dreaded spelling test every Friday? Spelling tests can be a daunting tasks for students, especially those with learning difficulties. The good news is that there are many different approaches to studying for spelling tests so that students not only retain the words for the test, but also for future writing. As always, it is important to present students with information to be learned using various techniques that stimulate different types of learners. A good rule of thumb is to always present information in a visual, auditory, and tactile way. Here are 15 quick and easy ways to practice spelling that hopefully will establish some peace in your household on Thursday nights. ...continúa leyendo 15 Activities for Practicing Spelling Words

FOTOALEF201201051212020Por: Mónica Sedó, Educadora

monica.s@desarrollandomentes.com

 

 

 

 

¿Qué es la comprensión lectora?

Es el desarrollo de significados mediante la adquisición de las ideas más importantes de un texto y  la posibilidad de establecer vínculos entre éstas y otras ideas adquiridas anteriormente. Esto es el fundamento de la comprensión: la interacción del lector con el texto. ...continúa leyendo Importancia de los niveles de comprensión lectora

colored-numbersPor: MSc. Silvia Quirós, Psicopedagoga

silvia.q@desarrollandomentes.com

 

 

 

 

Muchas veces como padres y madres de familia visualizamos en nuestros hijos e hijas la temida dificultad hacia las matemáticas. Sea cual sea la razón, es importante que les brindemos el apoyo que necesitan para sobrellevar este “miedo” que en la mayoría de los casos se puede eliminar. ...continúa leyendo Motivando a nuestros hijos a disfrutar las matemáticas

FOTOALEF2013131570098Por: Lic. Sandy Salazar, Dificultades de Aprendizaje

sandy.s@desarrollandomentes.com

En estos tiempos son más frecuentes y comunes los casos que se presentan en las familias en donde alguno de sus hij@s es diagnosticado con alguna disfunción en el aprendizaje.  Los problemas de aprendizaje afectan a 1 de cada 10 niños de edad escolar.  Problemas en la lectura, dificultad con los números, dislexia, disgrafía, DA, hiperactividad y una infinidad de títulos o etiquetas con las que se encasillan a los niños. ...continúa leyendo Tengo un hij@ con problemas de aprendizaje. ¿Qué hago?

tchm 2Por: MSc.Irene De Céspedes, Educadora

irene.d@desarrollandomentes.com

 

 

 

El fin de estimular en los niños y las niñas el pensamiento lógico-matemático parte desde el inicio de la interacción con el medio. La educación matemática no requiere materiales especiales, es un quehacer diario y al alcance de todas las personas.

Las matemáticas involucran distintos conceptos que en las edades tempranas, es decir, maternal y preescolar se trabajan diariamente a través de ejercicios y actividades muy sencillas.   ...continúa leyendo Matemáticas para los más pequeños

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TR1By: Lic. Tricia Wegman, Learning Specialist

tricia.w@desarrollandomentes.com

For many families, choosing to have their child evaluated to dismiss, detect, or confirm a learning disability is an intimidating process. There are various motives for pursuing educational testing and it can be an excellent tool for parents and educators to help a student in need. Frequently parents receive a recommendation from their child’s educators to conduct an evaluation, while other parents opt to test in order to follow up on a difficulty that their child has presented. Educational testing is beneficial for many reasons, but there are two main purposes to pursue and evaluation. First, evaluations can provide the necessary diagnosis for special education eligibility. For students that require special assistance and curricular adjustments in the classroom, eligibility is necessary. The second purpose for conducting an evaluation is to receive a complete summary of student abilities and difficulties in order to create a remedial plan.  Using the strengths and weaknesses that are demonstrated in the various screenings will help parents, external therapists and educators have a more complete understanding of where to meet the child’s specific needs. ...continúa leyendo Educational Testing Explained

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Por: Andrea Ramírez , Psicopedagoga

andrea.r@desarrollandomentes.com

La lectura es una de las actividades que más beneficia los procesos cognitivos de quienes la realizan, particularmente los niños. Pocos padres consideran los beneficios que puede generar esta actividad en sus hijos, especialmente durante la etapa escolar. Esta actividad tiene la ventaja no sólo de entretener, sino también de fortalecer y ejercitar la mente de forma simultánea. ...continúa leyendo Los beneficios cognitivos y etapas por desarrollar en la lectura en niños de edad escolar

good nightPor: MSc. Priscilla Guevara, Psicopedagoga

priscilla.g@desarrollandomentes.com

Nuestro cerebro funciona de manera asombrosa recibiendo en todo instante los distintos estímulos que entran por medio de nuestros sentidos. Toda esa gran cantidad de datos que recibe, deben ser procesados y almacenados adecuadamente para poder utilizarlos, si es necesario, en otra ocasión. El momento de realizar esta “limpieza” de información, es precisamente el tiempo de dormir. Mientras nuestro cuerpo entero descansa, el cerebro hace una revisión de todas las imágenes, sonidos, olores, sabores y sensaciones del día, y decide qué información se desecha y qué es importante guardar. Es debido a esto, que como parte de las recomendaciones más comunes que escuchamos para mantener una buena salud, es tener suficientes horas de sueño al día. De todas formas, no hay que ser un gran científico para saber que el dormir mal o tener “sueños acumulados” por varios días, impide el funcionar de manera adecuada, pues no tiene energía y todo parece ser más confuso y complicado. ...continúa leyendo El dormir bien y el aprendizaje

Funciones-ejecutivas1Por: Lic. Sandy Salazar, Dificultades del Aprendizaje

 sandy.s@desarrollandomentes.com

El tema de las funciones ejecutivas resultaba hasta hace poco tiempo, un tema desconocido o aislado a la educación y estrechamente ligado a los estudios de la neurología y la neuropsicología. Sin embargo, con el paso de los años, los educadores han comenzado a reconocer la importancia del funcionamiento ejecutivo en el rendimiento académico de los niños y jóvenes. Debido a que las funciones ejecutivas poseen una estrecha relación entre los lóbulos frontales del cerebro, la emoción y la toma de decisiones. ...continúa leyendo Beneficios de un buen desarrollo en las Funciones Ejecutivas en los niños y jóvenes

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FOTOALEF201208312185079 By: Lic. Tricia Wegman, Learning Specialist and Educator, tricia@desarrollandomentes.com

 

 

 

Finding out your child has a learning disability can evoke many different feelings. Oftentimes parents will fear for their child’s success, others will feel relieved that they finally have an explanation for their child’s difficulties, while others may be reminded of the difficulties that they struggled with as children. While a wide spectrum of emotions may battle within parents when they are told their child is learning disabled (LD), one thing is certain- a correct understanding of this condition is essential to each child’s success. Parents that are truly committed to understanding and supporting their LD child will be able to guide their child confidently, practically and successfully. ...continúa leyendo Learning Disabilities: facts and tips for working with your child at home