picky-eater-1

Por: Lic. Gloriana Fernández, Terapeuta Ocupacional, especialista en Integración Sensorial

gloriana@desarrollandomentes.com

 

 

 

Muchos niños tienen dificultades para comer o un menú muy limitado de alimentación debido a que tienen hipersensibilidad oral . Estos niños son etiquetados como picky o quisquillosos. ...continúa leyendo Picky Eaters: niños quisquillosos para comer

7600_726565007411836_8881749692401214238_nPor: Lic. Gloriana Fernández, Terapeuta Ocupacional  especialista en Integración Sensorial

 

 

La integración sensorial se refiere a la manera en que las personas responden y procesan las sensaciones. También incluye su capacidad para planificar sus acciones (planificación motora) . Cuando hay un problema en el procesamiento sensorial y la planificación motora, utilizamos el término disfunción en la integración sensorial. Las dificultades en el procesamiento sensorial y en el planeamiento motor tienen influencias importantes en el funcionamiento social y cognitivo de los niños . ...continúa leyendo ¿Cómo afecta una disfunción en la integración sensorial al niño en la escuela?

2

preemie-feetPor: Lic. Gloriana Fernández, Terapeuta Ocupacional especializada en Integración Sensorial

gloriana@desarrollandomentes.com

Todos nosotros conocemos y entendemos el mundo a través de nuestros sentidos. Vemos las cosas, las  escuchamos,  las tocamos, experimentamos la gravedad, y usamos nuestros cuerpos para movernos. Toda la información sensorial del entorno y del interior de nuestro cuerpo debe tener una “comunicación” fluida para así saber lo que está pasando y qué hacer en cada situación. ...continúa leyendo Integración sensorial en niños prematuros

33

to17

Por: Lic. Gloriana Fernández, Terapeuta Ocupacional

gloriana@desarrollandomentes.com

Actualmente un 3 a 5% de los niños en edad escolar presentan Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH), siendo seis veces más frecuente en los hombres. Normalmente se ve reflejado en niños muy inquietos con una falta de atención muy llamativa o notoria. El 40% de estos niños presentan problemas de aprendizaje y también personales. ...continúa leyendo Actividades de Integración Sensorial para niños con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad