imagesBy: Tricia Wegman, Learning Specialist

 

 

 

 

 

 

Struggling to help your child study for the dreaded spelling test every Friday? Spelling tests can be a daunting tasks for students, especially those with learning difficulties. The good news is that there are many different approaches to studying for spelling tests so that students not only retain the words for the test, but also for future writing. As always, it is important to present students with information to be learned using various techniques that stimulate different types of learners. A good rule of thumb is to always present information in a visual, auditory, and tactile way. Here are 15 quick and easy ways to practice spelling that hopefully will establish some peace in your household on Thursday nights. ...continúa leyendo 15 Activities for Practicing Spelling Words

CyberbullyingPor: MSc. Silvia Quirós, Psicopedagoga

silvia.q@desarrollandomentes.com

Estamos en una era tecnológica donde nuestros niños, niñas y adolescentes están inmersos en un mundo que sin el uso de ésta para ellos sería insensato vivir. Hoy en día la tecnología se utiliza hasta en las aulas, y es importante conocer sus alcances y sus debilidades. Los adultos que rodeamos a estos chicos debemos estar muy anuentes del uso de internet, celulares y todo lo que hoy en día rodea a nuestra sociedad. La violencia se ha incrementado entre pares y en los últimos años la tecnología ha tomado parte de esto. ...continúa leyendo CiberBullying: Prevención desde la psicopedagogía

FOTOALEF201201051212020Por: Mónica Sedó, Educadora

monica.s@desarrollandomentes.com

 

 

 

 

¿Qué es la comprensión lectora?

Es el desarrollo de significados mediante la adquisición de las ideas más importantes de un texto y  la posibilidad de establecer vínculos entre éstas y otras ideas adquiridas anteriormente. Esto es el fundamento de la comprensión: la interacción del lector con el texto. ...continúa leyendo Importancia de los niveles de comprensión lectora

bigstock-open-book-isolated-on-white-ba-13870976[1]By: Lic.Tricia Wegman, Learning Specialist

tricia.w@desarrollandomentes.com

As an academic evaluator, I receive a lot of questions about Dyslexia/Dysgraphia testing. Most of the time the questions come from parents worried about their children confusing their “b” and “d” when reading or committing reversals while writing their numbers. While these errors may be indicators of Dyslexia, many are relieved to find out that these errors are very common in young children. As students start getting older, it is more important to investigate why the child is committing these errors, but in all reality, Dyslexia and Dysgraphia testing involves evaluating a variety of skills and processes. ...continúa leyendo Testing For Dyslexia

Screening 4  Escrito por: Lic. Gloriana Fernández , Terapeuta Ocupacional

  Colaboradora: M.A Mariana Carazo, Educadora

 

  ¿Cuándo es normal que mi hijo camine?  

  ¿Es normal que aun no se siente?

  ¿Cuándo debe hablar cierta cantidad de palabras?

Estas y muchas otras preguntas acerca del desarrollo del niño son frecuentes  escucharlas en padres de familia, especialmente en padres primerizos. Todas y cada una de ellas son naturales y es importante informarse. ...continúa leyendo Valoración Integral del Desarrollo -¿Cómo beneficia como padre de familia?

TR9
Por: Lic. Christine Steinvorth, Psicóloga

christine.s@desarrollandomentes.com

 

La dislexia es una dificultad específica de aprendizaje de origen neurobiológico que afecta la capacidad, fluidez y velocidad lectora, interfiriendo en rendimiento académico de la persona que la padece. Lo que la caracteriza es una dificultad para la adquisición y uso de la lectura y la escritura. Se dice que la dislexia constituye alrededor del 80% de los diagnósticos de los trastornos del aprendizaje, lo que indica que es muy común. ...continúa leyendo Mitos sobre la dislexia

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TR1By: Lic. Tricia Wegman, Learning Specialist

tricia.w@desarrollandomentes.com

For many families, choosing to have their child evaluated to dismiss, detect, or confirm a learning disability is an intimidating process. There are various motives for pursuing educational testing and it can be an excellent tool for parents and educators to help a student in need. Frequently parents receive a recommendation from their child’s educators to conduct an evaluation, while other parents opt to test in order to follow up on a difficulty that their child has presented. Educational testing is beneficial for many reasons, but there are two main purposes to pursue and evaluation. First, evaluations can provide the necessary diagnosis for special education eligibility. For students that require special assistance and curricular adjustments in the classroom, eligibility is necessary. The second purpose for conducting an evaluation is to receive a complete summary of student abilities and difficulties in order to create a remedial plan.  Using the strengths and weaknesses that are demonstrated in the various screenings will help parents, external therapists and educators have a more complete understanding of where to meet the child’s specific needs. ...continúa leyendo Educational Testing Explained

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NINOS EN JUEGOPor: MSc. Victoria Alonso

vicky.a@desarrollandomentes.com

 

Las habilidades sociales son las conductas necesarias para interactuar y relacionarse con los demás de forma efectiva, acertada, y mutuamente satisfactoria. Las conductas deben ser observables, medibles y modificables.  Pero no sólo es importante tener habilidades sociales, sino ponerlas en práctica en situaciones cotidianas. Significa expresar sentimientos y pensamientos, es saber elegir y sentirse bien con la decisión tomada.

...continúa leyendo ¿Qué son las habilidades sociales y por qué son importantes en el desarrollo integral de un niño(a)?

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Por: MSc. Priscilla Guevara G.

priscilla.g@desarrollandomentes.com

Una de las tareas que representan un gran desafío para los estudiantes tanto de Primaria como de Secundaria, es el poder expresar, en forma escrita, varias ideas coherentes entre sí sobre un tema específico o comprender los detalles globales y específicos de una lectura. Existen algunas estrategias educativas que se han desarrollado para ayudar al estudiante a visualizar en forma clara la relación y el orden que algunas ideas puedan tener entre sí a la hora de escribir o leer: los organizadores gráficos. ...continúa leyendo Organizadores Gráficos en el Aprendizaje

FOTOALEF201203072114029Por: Lic. Gloriana Fernández, terapeuta ocupacional

gloriana@desarrollandomentes.com

La motricidad fina es el conjunto de habilidades que tenemos para usar nuestros dedos, manos y brazos para actividades como alcanzar, agarrar y manipular objetos así como  para usar diferentes herramientas como lápices y tijeras. Sin embargo, muchas veces estas habilidades no se enfatizan o desarrollan hasta que el niño(a) está en edad preescolar y requiere de su motricidad fina para actividades como escribir, colorear y recortar, pasando por alto el desarrollo de estas cuando el niño es un bebé. ...continúa leyendo Desarrollo de las Habilidades de Motricidad Fina